云浮市新兴县如何判断一个整数是奇数还是偶数？

在进行程序开发时，经常需要通过判断一个整数是奇数还是偶数，来实现一些特殊的效果和功能，例如，让表格的奇数行显示一种背景颜色，偶数行显示另一种背景颜色。那么该如何判断一个整数是奇数还是偶数呢？

云浮市新兴县表达式 9/2 与 9/2.0 的结果是否相等？

在数学中进行除法运算时，9/2 与 9/2.0 的结果是相等的。那么在计算机中表达式 9/2与 9/2.0 的结果是否相等呢？

云浮市新兴县能正确编译“short s = 1;s = s + 1;”吗？

在进行程序设计时，经常需要进行一些算术运算，有的运算能够通过编译器编译，而有的运算则不能通过编译器编译。那么能正确编译“short s = 1;s = s +1；“吗？

云浮市新兴县java语言中运算符=与==有何区别？

运算符=与==在程序中经常使用，请简述运算符=与==有什么区别？

云浮市新兴县深圳博安达信息技术有限公司传佳讯

达内java培训1505班学员聂余刚，将于2015年7月毕业于安徽新华学院电子信息工程专业，本科学历；将于10月8日入职深圳博安达信息技术有限公司任java开发工程师一职，转正薪资4500元，他是被达内推荐入职该公司的，在这里向他表示热烈的祝贺！

云浮市新兴县上海赞同科技股份有限公司传佳讯

达内java培训1505班学员郑小祥，于2015年7月毕业于安徽工程大学计算机科学与技术专业，本科学历；JSD1505班学员单琪岚，将于2016年7月毕业于安庆师范学院信息与计算科学专业，本科学历，他们都将于10月8日入职上海赞同科技发展股份有限公司任java开发工程师一职，转正薪资5000元，他们都是被达内推荐入职该公司的，在这里向他们表示热烈的祝贺！

云浮市新兴县安徽航天信息科技股份有限公司传佳讯

达内java培训1505班学员李强和杨旭，他们都将于2016年7月毕业于安庆师范学院信息与计算科学专业，本科学历；并且他们都将于10月8日入职安徽航天信息科技股份有限公司任java开发工程师一职，转正薪资3500元，他们都是被达内推荐入职该公司的，在这里向他们表示热烈的祝贺！

云浮市新兴县上海复深蓝信息技术有限公司传佳讯

达内java培训1505班学员陈兴运，于2015年7月毕业于安徽理工大学信息管理与信息系统专业，本科学历；将于9月28日入职上海复深蓝信息技术有限公司任java开发工程师一职，转正薪资6000元，他是被达内推荐入职该公司的，在这里向他表示热烈的祝贺！

云浮市新兴县杭州融动科技有限公司传佳讯

达内java培训1505班学员陈龙，于2015年7月毕业于安徽大学江淮学院网络工程专业，本科学历，他将于10月8日入职杭州融动科技有限公司任java开发工程师一职，起薪4500元，在这里向他表示热烈的祝贺！

云浮市新兴县合肥英塔信息技术股份有限公司传佳讯

达内java培训班1505学员常佳伟，于2015年7月毕业于安徽新华学院电子信息工程专业，本科学历，他将于10月8日入职合肥英塔信息技术有限公司任java开发工程师一职，起薪3500元，他是被达内推荐入职的，在这里向他表示热烈的祝贺！

云浮市新兴县打造云移时代Java培训新标准，达内重磅推出Java高级实战课程

日前，中国最大的职业教育集团达内时代科技集团（简称：达内科技）重磅推出基于云移时代达内Java高级实战课程（java.tedu.cn）

云浮市新兴县接口与具体的实现类之间也存在多态性

达内java培训学员分享：接口与具体的实现类之间也存在多态性。

java工程师面试时，一定要避开这些错误禁区！

java工程师面试中的基本雷区相信大家都已经牢记于心了，但程序员不同于其他岗位，还有一些其他的注意事项，你必须注意了~~下面达妹告诉你面试时不应该犯的错误。

零基础的学员也可以参加达内java培训吗

对于不少正在为就业头疼不已的应届毕业生来说，学习一门IT技术是最好的途径，当前最热门的当属java行业。目前java技术更新日新月异，市场对于java人才的需求也很大。学习java技术就来苏州达内吧，那么零基础的学员也可以参加达内java培训吗?下面一起来了解一下。

达内java学员讲述初学者怎么学习JAVA，入门知识

以下内容是刚开始学习JAVA时在网上搜索和问一些大神，组织的一些入门知识，希望对大家有用。\nJAVA语言展已经成为重要的网络编程语言，对如何怎样学习JAVA的做了简单的介绍。

HTML5标签使用的常见误区

直观的看，上面的例子是错误的： 并不是一个容器.元素是有语意的区段，帮助构建文档大纲。它应该包含标题。如果你要寻找一个可以包含页面的元素(不论是 HTML 或者 XHTML )

达内java培训班java项目开发案例分享

项目实训与正常教学比较项目实训的每天讲课时间是其他正常教课时间的1/2—1/4也就是正常教学一天8小时学习，有4小时授课，而项目实训的讲课时只有1-2小时，同学们更多的时间在做项目。