崇左市江州区王克晶 Java讲师
曾先后就职于浪潮集团、中软国际、清华思路等大型软件公司,参与并主导完成了财务ERP系统、中国储备粮信息系统、北京市卫生局项目等,并带领团队完成了楼上平台的搭建,具有丰富的项目开发及管理经验。
崇左市江州区刘苍松 Java教研部总监
超过27年IT行业相关工作经验,其中包括15年多软件开发实战经验,12年多IT教学经验。精通Java开发、Web前端开发、数据库技术、Spring系列框架、互联网架构、微服务。对教学有一套严谨的教学方法和教学理念,累计培训学员超50万人。
崇左市江州区企业应用开发部署环境
企业应用开发部署环境:Linux高级命令及脚本编程、远程登录、Ant、单元测试技术、Maven构建技术、SVN应用技术。
崇左市江州区Struts2与Hibernate
Struts2:Struts2核心控制流程、Ognl、Action、Interceptor、Result、FreeMarker、Struts2标记库、Struts2扩展、Struts2应用技巧(输入验证、消息国际化、文件上传和下载、防止重复提交等)。Hibernate:ORM概念、Hibernate核心API、Hibernate实体映射技术、Hibernate关系映射技巧、HQL查询、OSCach
崇左市江州区Spring技术与MyBatis
Spring技术:Spring Ioc基础、Ioc注入技巧、对象高级装配(自动装配、模板装配、组件扫描特性、Factor yBean、对象生命周期)、Spring AOP原理、AspectJ、Spring JDBC支持、Spring事务及安全管理; SpringMVC技术。MyBatis:MyBatis 映射基础,DQL 映射,DML映射,复杂结果集映射技巧,高级动态 SQL映射,SqlSessi
崇左市江州区Servlet/JSP
Servlet/JSP:Servlet生命周期及Servlet服务器、Tomcat部署配置、JSP语法、自定义标记、JSTL和EL表达式、JSP新特性、Java Web 设计模式。
崇左市江州区JavaScript核心与框架
JavaScript核心:JavaScript语言基础(数据类型、函数、对象、闭包)、Java DOM编程、事件模型、JavaScript面向对象编程。JavaScript框架:JQuery、JQuery插件、ExtJS 掌握JQuery核心API;
崇左市江州区HTML/CSS与Ajax
HTML/CSS:HTML基本文档结构、掌握CSS基础语法、HTML文档块、链接、列表、表格、表单等掌握HTML基本原理;Ajax:Ajax基础、XHR对象、Ajax设计模式、JSON技术。
崇左市江州区JDBC与XML
JDBC:JDBC核心API(Connection、Statement、ResultSet)、JDBC优化技术(缓存技术、批处理技术、连接池技术)。XML:XML语法、XML解析(SAX、DOM)、Dom4j组件、Digester组件。
崇左市江州区SQL与Oracle
SQL语言:SQL语句基础和提高、SQL语句调优。Oracle数据库:Oracle体系结构及系统管理、Oracle数据库高级编程、数据库设计基础。
崇左市江州区JDK核心API与JavaSE
JDK核心API:语言核心包、异常处理、常用工具包、集合框架。JavaSE核心:异常处理、多线程基础、IO系统、网络编程、Java反射机制、JVM性能调优(JVM内存结构剖析、GC分析及调优、JVM内存参数优化)、Java泛型、JDK新特性。
崇左市江州区Java基础与面向对象
算法基础、常用数据结构、企业编程规范。以及面向对象特性:封装、继承、多态等,面向对象程序设计,基础设计模式等。
北京国信华源科技有限公司招聘web开发
职位要求:熟悉Javascript/Json/XML/HTML5等Web前端技术,熟练使用js编写面向对象的应用程序,熟练使用JQuery和JQueryMobile框架,能与后台开发人员一起编写Ajax互交程序
搜狐焦点录用达内学员8人
Java数据类型及使用方法
12月TIOBE排行榜:Java有望成为2015年年度编程语言
在刚刚发布的2015年12月TIOBE排行榜中,Java、C以及C++稳居前三,Python和C#分别位居第四和第五名,Swift和Objective-C则分别排在了第14名和15名。
京东等大公司转型Java的原因
历来就听说有编程语言“鄙视链”的说法,而国内技术转型Java的大公司,京东、点评,携程也在慢慢转型java,数据库由sql server在转型MySQL,原因有哪些呢?本文来自知乎问答,达内java培训(java.tedu.cn)希望能给盲目的公司决策者、开发人员科普下,有个客观清醒的认识。顺带给妄自菲薄的开发人员鼓励。